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影响中高考成绩的若干因素

    不少考生平时成绩较好,但应试成绩往往不佳,究其原因,主要是受种种非智力因素影响所致。在一年一度的中高考来临之际,探讨并克服有关不利因素,笔者相信对每一位考生都会有所帮助。
    影响考生中高考成绩的不利因素主要有以下几点:
    一、考生思想压力过大,包袱沉重。有些考生因不能正确认识升学与前途的关系,过分夸大了高考成绩的意义,他们认为只有考上大学或重点高中,将来才有“出头之日”。考生若背上“一次考试定终身”这样沉重的包袱去应试,一遇到难题,情绪马上就会紧张起来,对考试失败后果的联想也就越可怕,而这种紧张情绪又很容易形成恶性心理循环,如往往迫使大脑的思维(尤其是记忆部分)处于抑制状态,并可能造成记忆障碍(断路或空白)。在这种心态下,考生自然很难考出好成绩。
    二、考生缺乏充分的自信。不少平时成绩中下等的考生自卑感十分严重。在其内心深处便认为自己“天生不是那块料”,参加中高考只不过是为了应付家长和老师。考生一旦有了这种思想,遇到难题便往往不战而退,屡战屡败,不攻自败。结果本有可能力争的机会,也会因此而失之交臂。
    三、考生自身“生物钟”的失调。有些考生迷信于“苦熬”两字,直至应试前夜,仍在挑灯夜战。长期熬夜及精神疲劳导致自身的“生物钟”严重失调——与中高考的时间背离。深夜本需要休息时,精神高度亢夺,彻夜难眠;白天应试本需要集中精力时,大脑却疲惫不堪处于浑沌状态。在此情况下,考生自然也很难正常考出自己的水平。
    四、考生答卷缺乏技巧,速度缓慢。科学试题的排列总是先易后难并与分数成正比例关系,所以先易后难是答卷的一般规律。由于中高考均有严格的时间限制,因此对于考生,易题要力求一次做好,难题方得以集中精力打歼灭战。但考生切不可认为难题得分多就先做难题,以致于为难得捡到一个“西瓜”,而白白丢掉了一大筐“芝麻”。我们不主张拿到考卷后先把题仔细看一遍再做,因为部分考生看到难题,会容易产生畏惧心理,并影响全局;我们也不赞同先毛毛草草做,再依靠逐题复查纠正的做法,因为这样既影响准确率又耗费时间;我们主张以最快而准确的速度依次答卷。对“拦路虎”应标出记号先放下,尽量一气呵成,待全卷答完后再迅速返回从从容容消灭先前的“拦路虎”
    五、考生粗心大意。因粗心(包括由紧张引起的粗心)造成的不该有的失误,在中高考中是屡见不鲜的。因此考生在答案中,一定要本着细心、细心再细心的准则,逐字逐句地反复推敲有着试题的题意和要求,弄清试题所给的有关全部条件,努力做到不漏掉一题,不看错一题,不审错一题。
    最后,笔者请每一位考生们记住:在充分具备了应试必需智力因素的前提下,从容与自信、亢奋与健康、迅速与得法、细心与谨慎,往往会有效地帮助我们在中高考中正常乃至超常地考出自己的水平,顺利达到理想的彼岸。

(本文发表于《学习方法报》)


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