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六安一中2011—2012学年工作总结

    在刚刚过去的一学年,对六安一中来说,注定是一个不同寻常的学年,由于利用周六补课,被省教育厅取消省示范高中称号,但我们不抱怨、不灰心,很快振作起来,积极投入到转变教育理念,规范办学行为的整改行动中去,在市委、市政府的正确领导下,在上级主管部门的指导、帮助下,以科学发展观和新课改精神为指导,以优才教育为旗帜,以改革创新为动力,以内涵发展为核心,全面推进素质教育,强化校务公开和民主管理,进一步改善办学条件,在队伍建设、制度建设、人才培养、教学质量等方面取得了优异成绩,获得了社会的认可,实现了学校发展与人才培养的双丰收,顺利地完成了本学年的各项工作任务,实现了既定目标。现总结如下:
    一、主要工作回顾
    (一)思想政治水平进一步提升
    1、加强校领导班子建设,切实转变工作作风
    学校领导班子坚持政治学习制度,以政治、思想和作风建设为抓手,认真开展科学发展观教育实践活动,注重提高自身的综合素质。切实发挥在教育、教学、服务、管理第一线的表率作用,工作求真务实,雷厉风行,讲究原则,注重效率。领导班子的工作能力和管理水平得到了群众的认可,在群众中树立了很高的威性。
    2、加强政治理论学习,努力抓好党建工作
    学校党委始终坚持政治领导、思想领导、组织领导的原则,接受革命传统教育,各支部分别以不同的形式开展了学习和实践活动,通过参观金寨县斑竹园红军11军32师革命遗址等活动,加强纪律监察教育活动,加强政治理论学习,坚持理论中心组学习制度,不断完善党风廉政建设的各项制度,加大廉政建设宣传力度,不断增强廉政执教意识。我们在完成重点党报党刊订阅任务的同时,积极响应中央、省委、市委的号召,开展“赠报扶贫”工作,以实际行动支持基层党支部建设。通过接收新招聘党员大学生、发展校内入党积极分子等形式,不断扩大党员干部队伍,从而促进我校党建工作的不断发展。              
    (二)整改工作进一步落实
    众所周知,我校的校安工程涉及到男生公寓、女生公寓、教学主楼、逸夫楼共计18000多平方米,数量大、任务重,在保质保量的前提下尽量不影响正常的教育教学工作,为此,我校经市教育局、市校安办同意,利用周六上课,结果被省教育厅取消省示范高中称号,对此,我们既感不解,又感无奈,但在冷静思考之后,我们没有一味的抱怨,而是想方设法的加以整改,力争早日恢复省示范高中称号。
    1、召开全校教职工大会,及时通报情况,告诉事实真相,以免混淆视听,产生负面影响。
    2、召开全校班主任工作会议,提出了四个“严禁”、四个“不准”,要求全体班主任要有大局意识,无条件服从学校工作安排,把学校反复强调的“减时提质增效” 坚决落到实处,以实际行动支持学校的整改工作。
    3、召开民主生活会,贯彻落实程艺厅长、金燕副厅长在全省基础教育通联会议上的讲话精神,并用于指导学校的整改工作。
    4、学校领导亲自带队到马鞍山二中、安庆一中、贵池中学、淮南一中等校参观学习“转变办学理念,规范办学行为”经验。
    5、学校组织召开各民主党派、离退休人员、无党派人士座谈会,他们对学校的发展提出了许多富有建设性的意见,将对学校的积极整改,规范办学起到很好的推动作用。
    6、编写了二十四期整改简报,将学校的整改情况及时向省教育厅、市四大班子、市教育局汇报,得到有关领导的高度肯定。
    (三)教育教学质量进一步提高
    学校坚持以教学为中心,以管理为保证的办学宗旨,强化管理,深化改革,不断创新,教学质量不断提高。
    1、加强教学常规管理,落实教学环节
    (1)认真贯彻落实上级的教育教学法规、条例精神,按照部颁标准,开足开齐相关课程,加强教学常规管理。
    (2)教务处、年级部、教研组认真制订工作计划,有效防止教学工作的主观性和随意性。
    (3)学校、年级部定期召开教学工作会议、班主任工作会议,及时解决日常工作中出现的新情况、新问题,加强教学与班级管理,努力构建和谐校园。
    (4)进一步加强和完善教育教学工作的督查,对课堂教学、早晚自习辅导情况、备课情况、听课情况、作业批改情况,进行集中检查。本学年,对我校青年教师进行了教学检查,总体反应良好。
    (5)完善教师教学质量监控体系,采用考试成绩、学生座谈会、问卷调查、家长意见及教学常规检查等方面的综合测评,科学评价教师的教学工作,有效地保证了教学质量。
    (6)我们认真贯彻落实《监考及考风考纪方面的规定》,进一步加大对教师监考及学生考风考纪方面要求的力度。认真总结过去命题工作的成功与不足,完善《关于加强命题工作的意见》,提高命题质量。加强了对阅卷工作的督查与指导,并提出了新的要求,使阅卷工作更加规范。
    2、进一步转变教育理念,不断推进新课改
    (1)作为省级课改样本校,我校一直走在新课改的前列,新课程改革如火如荼。我们积极探索、及时总结、立足实际、循序渐进,想方设法抓好新课改。新课标的实施带来了一次教学革命,构建了新型课堂。通过学习,老师们转变了教学思想,践行了新课改的理念,逐步形成 “发现问题——尝试解决——归纳总结——深化创新”的课堂模式,在构建师生共建真实、生动、自主、快乐的学习课堂、人文课堂上作出了积极探索。
    (2)保证了研究性学习、新课标的实施,促进了研究性学习活动的不断深入。积极做好高一、高二年级研究性学习的宣传、辅导工作,指导学生成立研究性学习小组,自主选题,合作探索,实现了学习方式的变革,取得了一批批优秀的研究性学习成果,学校准备把这些研究成果整理出版,以达到教育资源共享、更好开展新课改的目的。
    (3)鼓励学生走出课堂,走向社会,利用节假日进行社会实践活动,让学生开阔了眼界,受到了教育,锻炼了能力,学校将它们作为学分认定的依据,装入学生成长档案袋。
    (4)拓展了学生自主发展空间。新课改实施后,学校开设了选修课,让学生自由选择,自主发展,开展了形式多样的课外活动,鼓励学生参加各种竞技活动,为学生发挥特长搭建了平台,丰富了学生生活,活跃了校园文化气氛,充分展示了我们一中学生的综合素质,有效促进了学生的全面发展。
    3、抓好高三毕业班工作,突出学校工作重心
    (1)在认真总结2011年高考成功经验的基础上,我们召开了2011届毕业班教师工作会议,提前谋划,分析形势,明确目标,提出要求,强化责任意识和质量意识,既交流了经验,开展了备班活动,又邀请了合肥师范学院的专家进行讲座,为2012届毕业班工作开篇布局。
    (2)进一步改进完善高三月考制度及试卷命题、审稿工作,对试题难易度、创新性、导向性等都提出了明确要求,对试卷的命制、审稿要求及评价办法加强了改革,使我校考试命题工作在规范性、科学性、效用性方面都有了可喜的进步。
    (3)组织完成了六次月考以及和淮南一中四校联考工作,对考风、考纪、监考等方面都作出了新规定,提出了新要求。接待砀山中学、枞阳中学等学校来校听课及教学研讨活动,有助于指导高三教学。
    (4)做好高三学生网上报名等一系列工作。
    (5)清华、北大等高校在我校自主招生、保送生推荐工作顺利进行,今年,清华、北大等26所高校给一中180名自主招生、推荐生名额,涉及面广、人数多、任务重,由于我们准备充分,措施得力,顺利地完成了此项任务。
    (四)德育工作进一步加强
    学校始终把德育工作放在首位,坚持成人+成才的育人模式,以教书育人、管理育人、服务育人、活动育人、环境育人、文化育人为抓手,加强学生行为习惯的养成教育和思想政治工作,广大学生的思想道德素质有了很大提高。
    1、注重养成教育
    首先,注重德育的隐性与显性功能相结合。充分利用校园环境的隐性功能,加强校园文化建设,让校风校训、班风班训、名人名言“润物无声”,加大人文环境建设,让环境会“说话”,真正做到环境影响人,环境培育人。充分利用升旗仪式、主题班会等显性教育功能,加大对学生的教育力度。其次,注重工作常式与变式相交替。坚持突出爱国主义、集体主义和社会主义的常规教育,注重对学生思想品德的培养。同时,注重德育工作动态性和阶段性特点,通过开展演讲、征文等系列活动,加强中华美德和革命传统教育。再次,注重校园德育课内与课外相结合。充分发挥课堂教育是德育工作主渠道的作用,挖掘、凸现学科课堂教学中的德育因素,着力对学生的习惯、能力的培养,促进学生健全人格、健康心理的形成,同时注重校园课外活动的直接教育功能,通过开展高一年级新生军训、校五十二届田径运动会、高一年级的广播操比赛、高二年级的拔河比赛、2012年迎新元旦晚会等活动,,培养学生团结意识、竞争意识、合作意识,增强他们的集体荣誉感,为他们提供了施展才华的平台。完成高一年级校园环境卫生责任区的划分工作,此举不仅美化校园、净化环境,而且培养学生良好的环境意识、文明意识、责任意识。
    2、加强德育工作队伍建设
    首先,加强德育队伍,努力培养一支德育工作队伍,尤其是班主任工作队伍。全校提倡人人都是德育工作者,要求做到时时育人,全方位育人,进一步强化全员育人,岗位育人意识,全面实施素质教育。继续坚持“以会代训”原则,定期召开班主任例会及班主任工作论坛,尤其是高三年级开学前,邀请合肥师范学院教育学院专家在金寨梅山对全体高三班主任进行为期两天的培训,为广大班主任提供了一个探讨交流班级管理经验,积极探索创建优秀班集体的有效平台。
    其次,为班主任订阅了《班主任之友》等杂志,开展班主任结对活动,拓展其视野,更新教育理念,促进了班主任工作能力的提高和理论水平的提升。
    再次,以量化管理为抓手,通过家长、学生对班主任测评等形式,进一步完善班主任考核制度,达到奖励先进、激励全员之目的,工作积极性得到进一步提高,对班主任日常工作考评更具体有效,从而使他们工作得到认可,价值得到体现,有力地提升了我校德育工作的实效与品位。
    3、加强学生干部队伍建设
    学校团委、政教处历来重视对学生干部的培训,提高他们的工作能力。同时加大对共青团员、青年积极分子的培养与教育。通过开展“三好学生”、“优秀团员”、“优秀学生干部”评选活动,本学年,评选校级优秀团员1474人,优秀团干134人,选派校学生会主席白晓宇同学参加安徽省学生联合会第八次代表大会。充分发挥优秀团员、优秀学生干部的模范作用、辐射作用。总之,通过不同的形式和载体,广大学生正由“他律”型向“自律”型转变,向自我教育、自我管理方向转变。
    (五)教师队伍进一步优化
    学校继续实施“师德工程”、“名师工程”,推选四名教师参加安徽省第十批中学特级教师评选,四名教师荣获六安市学科带头人称号,两人荣获六安市骨干教师称号。为了开拓名师资源,充分发挥名师的辐射、示范作用,组织开展“示范课活动周”活动,涵盖十四个学科,包括特级教师、学科带头人、骨干教师在内共四十九位教师登台示范,广大青年教师积极听课,收效显著,极大地调动教师备课、上课激情,形成了听课、议课、学课的浓厚氛围,有力地配合了学校反复强调的“减时提质增效”工作。与此同时加大对青年教师的培养力度。组织专家对第五、六、七期“青蓝工程”进行为期两周的教学视导和教学检查。共听课57节,检查了57位青年教师教案、听课笔记和作业批改情况。并将听课情况、教案检查情况以及学生的作业批改情况,进行了汇总,并将相关情况上报学校,通知到个人。组织第六、七两期青年教师开展公开课活动,促使他们夯实教学基本功,尽快适应教育教学岗位,形成了青年教师勤听课、争听课的良好局面。积极配合裕安区教师进修学校推进继续教育形式改革,校本培训形式采用了线上学习与线下研讨相结合的混合式学习方式,落实“评好课”专题培训实施方案,组织参加“送教上门”活动,帮助广大教师不断提高教学评价水平,促进教师专业发展。鼓励广大教师积极进行课题研究,撰写教学论文,本学年,主持召开了我校省级课题《高中历史新课程教学模式探究与实践》中期研讨会,努力推动我校语文、数学等省级课题向纵深方向发展,积极筹划有关学科如何提高课堂教学效率的课题申报工作,完成《教育通讯》第八期的组稿、编辑、校对、出版和发行工作,刊登我校教师教育教学论文40多篇。一支师德高尚、教研俱能、结构合理的教师队伍正在形成,为学校可持续发展奠定了坚实的人才基础。
    (六)综治工作进一步深化
    领导班子始终把安全工作放在首位,建立健全安全责任制度。长期教育与关键教育相结合,学校教育与班级教育相结合,集中教育与个别教育相结合,常规教育与主题教育相结合。制定安全工作预案,领导班子分工职责明确,有专人负责安全工作,层层签订安全责任书,建立了创建平安校园工作台帐和消防、交通安全工作台帐。利用班会、广播、悬挂条幅、张贴宣传画、讲座等形式对学生进行安全教育。以生命安全、食品安全、消防安全和交通安全为着力点,进行了系统化的教育。不定期检查,对发现的安全隐患及时进行处理。实行学校领导签到制、值班制,门卫值班制,外来人员登记制,保安24小时巡逻制,真正做到了机构健全、岗位明确、人员落实、经费保障,提高了技防能力,排查安全隐患,杜绝了安全事故的发生,有效地保障了学校财产安全和师生人身安全。充分发挥班级安全信息员的作用,实行零报告制度,从而形成安全工作合力。本学年,开通心理咨询网站和心理咨询电话,出版六安一中第一期心理健康报——《心灵驿站》,全校所有班级上了一节心理健康课,对学生进行心理健康辅导。加强秋季传染病预防知识宣传以及防治教育。全校开展一次安全隐患大排查活动,发现了一些问题,并予以及时解决。本学年未发生一例流行传染病例,未发生一起安全责任事故。总之,安全教育贯穿学校工作每一天,形成了“人人讲安全、事事看安全”的良好局面。
    (七)服务意识进一步增强
    学校各处室紧紧围绕学校中心工作,认真履行职责,积极推动学校各项工作的顺利开展。
    1、规范人事制度,做好接待、宣传工作
    本着为教师服务的原则,认真完成各项人事工作,做好教师工资发放晋级工作,做好招聘录用工作,为近70名教师做好职称评定、转正定级等各项人事工作,为全校教职工办理年度考核、工资审定等各项工作。做好各种会议的准备工作以及人员的接待工作,本学年先后接待了清华大学、中科大、上海交通大学、中南大学等高校招生领导,配合他们做好招生宣传工作,他们在我校自主招生、保送生工作顺利进行。将学校获得的荣誉,取得的成绩,人员招聘,高一招生计划,国际班、科学班招生方案等凡涉及学校的相关信息,都及时在媒体、网站上进行了公布、宣传。
    2、严格财经纪律,努力创建节约型学校
    学校进一步规范办学行为,在坚持收支两条线原则的基础上,进一步强化财务管理,在严格执行校六届一次教代会通过的财务管理制度基础上,制定了《实施细则》,规范地完成了各项费用收缴、开支工作,认真做好年度预决算及财务报表工作,依据政府财经工作规程,规范采购货物,合理使用资金,保证了教育教学工作的顺利进行。对班级课桌椅进行检修,对教室的门窗、走廊进行补修,及时做好教师办公用品、学生学习用品的发放工作,完成学生课本、作业的征订及发放工作,做好东校区两个电脑教室设备采购和工程安装的招标及上报工作,并交由政府采购。
    3、加强食品卫生管理,消除安全隐患
    继续关注学校食堂建设,进一步规范食堂的管理工作。严把质量关,对原材料采购、存储、加工制作、成品出售、食品留样等方面都作出了明确规定,定期检查,发现问题,及时解决,确保食品卫生安全,本学年,未发生一起食物中毒及其他安全事故。
    4、发挥工会、社团作用,为师生员工排忧解难
    学校历来重视工会、共青团、妇委会、老干办、计生工作,召开各民主党派、无党派人士、离退休人员座谈会,听取他们对学校工作的意见和建议。组织开展八十分比赛、元旦晚会等文体活动,丰富师生员工业余文化生活;组织教职工健康体检,安排老同志外出参观考察,看望慰问贫困、生病以及八十岁以上的教职工,这些措施赢得了广大教职工好评。为帮助那些品学兼优、家庭困难的学生顺利完成高中学业,学校想方设法帮助他们,本学年,安排5名学生到图书馆参加勤工俭学活动。通过学生申请、班级公示、学校审核、学校公示等环节,完成国家贫困生助学金发放工作,共有973名学生获得资助。
    二、成绩方面                           
    1、高考方面:百年老校,再展雄姿。2011年高考在形势非常严竣的情况下,经过全校教职工的共同努力,又取得辉煌成绩:
    ①2011年我校应届毕业生高考报名人数1778人。一本达线1150人(其中文科213人,达线率42.9%;理科937人,达线率73.1%);二本以上1711人(其中文科476人,达线率96%;理科1235人,达线率96.3%)。一本达线率64.7%;二本达线率96.2%; 600分以上281人,占全六安市600分以上人数1/2(其中文科22人,占全市600分以上人数57.9%,理科259人,占全市600分以上人数46.8%);600分以上的人数全省第二
    ②文科最高分朱雨辰634分,安徽省第13名;理科最高分杨传生685分,安徽省第10名。
    ③六安市文史类前十名我校占8人,第一名在我校;理工类前十名我校占8人,前一、二、三名均在我校。
    ④周怀松、余飞、 孔昭阳三位同学被香港大学录取。林晨、张起两位同学被中科大少年班录取。
    2、学科竞赛方面:信息学获安徽省一等奖2人,省二等奖5人,省三等奖2人;生物获安徽省二等奖8人、三等奖17人;化学获省二等奖22人,省三等奖12人;物理获省二等奖11人,省三等奖5人;数学获省二等奖6人,省三等奖8人。
    本学年,我校先后被清华大学、中南大学授予“优秀生源基地”称号,并获清华大学“新百年领军计划”推荐资格(安徽省仅有8所),高三(23)班李家豪同学顺利通过此项选拔,高三(15)班张起同学通过清华大学保送生选拔。
    三、下一步工作安排
    当然,我们在看到取得成绩的同时,也应清醒地认识到还存在一些不足,为此,今后我们应该抓好以下几个方面的工作:
    1、继续做好学校安全工作。安全工作任重道远。今后要进一步抓好学生管理及校园安全防范工作,确保学校安全稳定。
    2、继续做好校安工程。在顺利完成校安工程男生公寓、女生公寓、教学主楼工程之后,逸夫楼加固工程已接近尾声,我们既要加强监督,保证质量;又要确保工期,不能影响下学年的正常教学工作。
    3、加大对外宣传力度,重视媒体网络。今后要扩大对外宣传力度,对学校工作的亮点要及时通过电视台、报纸、网络等媒体进行报道,让人们全面、真实地了解一中,认识一中,正确评价一中。同时在对待一些网络、报刊杂志上一些不真实的、歪曲的东西要及时回复,避免以讹传讹,产生负面影响。   
    4、继续推进高中新课程改革。在抓好常规教学管理的同时,要充分发挥教科室备课组的作用,巩固教育科研成果,全面提高学生的各项素质,充分发挥省级课改样本校的带头作用、示范作用。
    5、积极抓好常规管理,主要抓好“三风”建设,抓好学校办学行为规范,抓好教学行为规范,抓好学生学习行为规范。
    6、加强校园环境和文化建设,抓好综治工作,继续向有关部门反映和呼吁,解决学校大门口摊贩占道经营问题,加快民主管理学校进程,努力构建和谐校园。
    7、继续加大整改力度,由于被取消省示范高中称号,今后诸如招生等方面的压力越来越大,我们只有切实转变办学理念,规范办学行为,创办人民满意的教育,学校才能长盛不衰。
 
 
 
2011年12月

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