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六安一中国际班管理方案

为了推进我校国际化办学工作,增进国际交流,提高办学层次,全面提高国际班教育教学质量,结合我校实际,提出国际班管理方案。
一、管理目标
以国际班英语文化特色为辅助,让学生在学习英语课程及参与活动中,深切体验,积极认同英语学习和英语文化,全面发展,促进国际班全体同学英语水平不断提高,为高考添翼加力,拓宽国际视野,增加升学渠道,提高升学层次。
二、课程管理
1.外语口语教学
外语口语教学,高一、高二每周3节,高三上学期2节,常规课程科目与精品班一致,由教务处统一编排,不得随意更动。
2.外语口语活动
外语口语活动由国际班管理办公室协调新加坡华盛教育中心共同管理,力求科学、合理。
3.学习交流
积极开展国际班与国内外知名大学、专家学者的学术交流,定期邀请国内外著名学者专家来校开设讲座或进行学术报告。为国际班的同学设计内容丰富、意义深远的国内外科普研学活动,学校应积极配合,组织宣传,为学生提供到国内外高水平大学进行短期交流、学习、研究的机会。
三、教师管理
班主任由国际班管理办公室协调政教处统一选配,由高考成绩优异、工作责任人心强,班主任工作经验丰富,社会反映良好的中青年骨干教师担任。授课教师国际班管理办公室统一选配,由高考成绩优异、工作责任人心强,教学经验丰富,社会反映良好的中青年骨干教师担任。
四、教学管理
1.日常教学
日常教学由国际班管理办公室协调新加坡华盛教育中心共同管理,力求科学、合理。
2.考试管理
常规课程考试纳入教务处统一管理,周末测试、学期段考、期末考试与精品班一致。
3.学籍管理
分班、入班由教务处统一编排,学籍不得随意变动。
五、班级管理
结合国际班的精神内涵,设计班服、班训、班级精神、班级目标,创设特色班级,使学生在具有英语文化特色的班级文化感召下陶冶情操,组织学生了解国际班特色及托福、雅思考试要求,国外留学信息等。班级内开展多种活动,全面加强学生对英语学习的重视,提高英语水平,培养竞争意识,调动学习积极性。

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