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六安一中举行第十一期“青蓝工程”师徒结对仪式

    10月31日,六安一中第十一期师徒结对仪式在图书馆会议室举行。参加会议的有副校长蒋平、教科室负责人、第十一期“青蓝工程”全体导师和新教师。会议由蒋校长主持。
 
    会议开始,新教师逐一进行简单的自我介绍,教科室副主任郝圣军宣读了《六安一中关于启动第十一期“青蓝工程”的通知》文件。导师代表刘徐应老师作了热情洋溢的发言。他结合自己从教十几年的经验勉励新教师:做一名有“信仰心”的老师,使自己成为一名常青的“果树”型老师;做一名有“改造心”的老师,使自己成为学生人生的引路人;做一名有“艺术心”的教师,努力践行陶行知先生所言:“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人”。青年教师代表张坊源表示今后要积极主动地向师傅请教,学习师傅的长处,多听课、多讨论、多总结,诚恳地接受师傅的指导、督促和批评。在学习中注重与自身特点相结合,学以致用,多探索、多积累,尽快找到符合自身特点的教学思路,并形成自己独特鲜明的教学风格。教科室主任方绪应就“青蓝工程”的目标、意义作了重要讲话,并对新教师和各位导师提出了具体明确的要求。
 
    蒋校长代表学校对新教师表示热烈欢迎,并简要介绍我校悠久的办学历史和厚重的文化底蕴,六安一中是一所人文荟萃的百年名校,是一所莘莘学子向往的学习殿堂,是一所走精品之路充满活力的江淮名校。他指出六安一中自从2006年实施“青蓝工程”以来,为我校建设一支“师德高尚、理念先进、学识渊博、功底深厚、教学精湛”的高素质教师队伍做出了应有的贡献。他希望青年教师爱自己的学校,爱自己的职业,爱自己的学生,快速融入一中文化,做有大格局的教育人;他希望各位导师诲人不倦,言传身教,精益求精,发挥名师示范引领作用。他要求青年教师珍惜机会,虚心学习,刻苦钻研,努力提升教学能力和教研水平,力争一年站稳讲台,三年独当一面,五年力成骨干,为六安一中的明天谱写新的历史篇章。
 
    最后全体导师和新教师合影留念。
 
附:刘徐应老师在六安一中第十一期“青蓝工程”结对仪式上的发言
做一名新时代的“三心”教师
尊敬的各位领导老师:
    大家上午好!
    根据会议安排,由我代表第11期“青蓝工程”导师发言,能够忝列导师团,我的确感到诚惶诚恐,因为我的接对对象李召胜老师都已经是高级职称了,而我还是中级职称,但我相信,我们大家会珍惜好、利用好今天的平台,互相学习,共同进步,努力成为一名优秀的新时代“三心”教师。
    一、做一名有“信仰心”的老师
    做教师首先应对自己的工作有信仰,对教育的作用和价值的认识,对教书育人的乐趣有感受,把它当作一项有意义、有乐趣、觉人又益己的事情,要多向那些站在讲台上几十年如一日的老师学习,学习他们没有丝毫的“职业倦怠”感,中国的传统文化中把教师当作是“春蚕”、“蜡烛”,新时代的教师不能简单做“春蚕、蜡烛”了,而应在向社会奉献的同时不断的补充营养,成为一名常青的“果树”型老师。
    二、做一名有“改造心”的老师。
    一直以来,人们都把教师当作“人类灵魂的工程师”,这里的工程师,我认为不应该是“设计者”,面对个性差异的学生,我们应该用自己阳光的心态去感染学生,成为他们灵魂的铸造者、净化者,成为他们心智的唤醒者,所以,我们要努力由传统的“园丁型”老师向“人生引路人”老师的角色转换,立德树人,培养学生家国情怀,争做学生成长过程的“精神教练”。
    三、做一名有“艺术心”的教师
    教育是一门丰富多彩的艺术,我们不仅要用先进的教学理念和独到的教学思想教育学生,更要有一套吸引学生眼球的课堂教学手段,任何墨守成规的教学方法终将使学生厌倦,所以我们要变“给学生压力”为“给学生动力”,还课堂给学生,让他们成为课堂的主角,与学生一起学习,一起快乐,一起成长,在教学生活中建立一种平等的师生关系,由“导师”型老师向“学友”型老师的角色转变,由知识储备的“一桶水”型老师向“生生不息的奔河”型老师转变,由传统教学中“信息源”型老师向新型的“信息平台”型老师转变,不断更新教学方法,努力践行陶行知先生所言:“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人,先生最大的快乐是创造出值得自己崇拜的学生。”
 

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